“龙之队就来了你一个，要是全部过来，一点机会都没有？”方源又问道。
“先不说他们几个能不能过来，就算龙之队到齐，强攻琼斯峡谷或许还是有可能，但不一定能快速攻下。一旦不能一举攻下，那么国内防御空虚的情况就会被潜在的敌人发现，到时候国内很有可能出乱子。”
陆立诚回答一句，顿了顿，接着说道：“总部、参谋部都认为，联合二十一国联军进攻琼斯峡谷才是最正确的选择，这一点是不会有错的。
“现在问题就是，如何让另外的二十国联军同意这次进攻行动。”
“好吧。”
方源其实也明白这一点，只是随口说说而已。
和星兽文明之间的战争，那就两个文明之间的灭族之战。
这是全人类的战争，不是一个国家的战争。
本身就不应该由一国承担所有的重任。
只是，让人无奈的是，人类内部并不是铁板一块，做不到通力合作。
过了一会儿，方源又问道：“我们要强到什么程度，才能单挑琼斯峡谷？”
陆立诚虽然觉得这个问题没有意义，不过还是随口回道：“大概，龙头能分身的话，应该可以。”
这话的意思也很简单，如果战神红龙能够分成两个，那琼斯峡谷就随便打，否则还是只能联合其他二十国人类联军。
不过，这也就是随口说说，因为这是不可能的事情。
方源又转头看向杨宇平，问道：“教授，‘闪电神速’能级进化之后的神秘力量，研究过没有？”
“哦，这个有和几位老朋友聊过，有一些思路，但是目前很难印证，正在想办法，所以还没有和你说。”杨宇平抬起头，推了推眼镜。
“什么思路？”
方源很好奇，连忙坐直身体。
“闪电神速”的能级进化之后，出现了一种将自身向前拉的神秘力量，看上去完全违反了科学。
杨宇平解释道：“我跟几位老朋友聊过之后，确实知道有一些方式确实可以产生将人向前拉的力量。
“不过，暂时没有找到印证方法，所以无法确定‘闪电神速’是否就属于这种情况。”
“是什么力量？快说说看。”方源眼睛里在发光。
“闪电神速”产生的那种神秘力量，确实太奇妙了，方源很想知道那是什么。
“你听说过空间张力吗？按照你的描述，和测到的数据，在某些方面，‘闪电神速’的能级进化后，确实符合空间张力现象。”杨宇平答道。
“空间张力？”方源重复这个词，认真的思考。
“对的，空间张力，如果能够运用好空间张力，确实可以产生将人向前拉的力量。而你说的‘闪电神速’的神秘力量，也确实符合这种情况。”杨宇平点头确认道。
第809章 战争前线的一堂课
提到关于空间张力的知识，经过商议之后，杨宇平决定给军事科研班加一节课，主讲空间张力。
知识永远都可以转化为力量，即便是身在战火连天的前线，上课也依旧很重要。
罗德上将通过了这节课的申请，并且召回军事科研班的学员。
身在前线的军事科研班学员有37人，不过只有32人能到场，剩下5人只能通过通信频道线上听课。
这节课安排在环形山脉的实验室里。
开始上课之前，大刘和另外几名科研人员正在忙碌的准备实验器具。
因为时间太赶，连学生的座位都没有安排好。
有军事科研班学员走进临时教室的时候，大刘就指指门外，道：“自己办椅子进来坐，我们这边忙不过来。”
“要帮忙吗？”叶折羽是第一个到的，主动上前想要帮忙。
“不用，不用，你们找位置坐好，大概还有半小时就开始上课，教授应该快来了。”大刘推了推眼镜，开始往一个壶里装一种透明液体。
开课前十分钟，军事科研班32名学员到齐，提前十分钟，时间掐得很准。
毕竟已经是部队战士，已经养成了纪律性。
还有五分钟的时候，杨宇平整了整衣服走进来，开始讲课：“同学们，我没有想过，有一天会在战争前线给大家上课。
“不过，作为军事科研班的学员，就应该有铁一样的意志，我们是军事科研班，不止要为了人类的命运去战斗，也要为了人类的科研而不断摄取知识。
“军事与科研，这才是我们这个班级存在的真正意义。”
说到这里，杨宇平顿了顿，翻开连夜准备好的讲稿，进入正题：
“今天这堂课，主讲的内容是空间张力与曲率驱动。关于空间张力和曲率驱动的研究和假说，不是现在才有，早在20世纪就有科学家提出过相关的观点。
“为什么会突然有这样一堂课，这还要从方源新吸收的异能特性说起。
“‘超能特性进化’，这个异能的名字，还是我命名的，那是三十多年前的事情了。
“不过，可惜的是，三十年前的‘超能特性进化’并没有遇到‘闪电神速’，也就没有了后来的故事。
“经过对方源的测试，我们发现了一个有趣的现象，‘闪电神速’的能级进化之后，出现了一种神奇的力量。
“根据方源自己描述，这种神奇的力量会在前方拉着他走。
“按照正常的动力引擎思路，想要获得前进的动力，都是需要通过推进方式前进。
“从喷气式飞机的引擎，到火箭的化学推进，再到离子推进器……目前人类制造出的所有动力引擎，都是推进试引擎，没有一种能够逃出这个范畴。
“而且，用现阶段人类的科学目光来看，凭空产生的拉力，是违反科学的现象。
“经过和几位老朋友的探讨，我们想到了一种可能，一种能够产生拉力的可能。
“如果这种猜想能得到印证，那么可以说我现在正在研究的材料科技，在这项科技面前将不值一提。
“在讲曲率驱动之前，我们要先说说什么是空间张力。
“首先，我们把‘空间张力’这个词拆开来，‘空间’放一边，我们先来说说‘张力’，什么是‘张力’。”
在如此严谨的科学课堂上，牛大志非要皮一下，突然说道：“我初中一个同学，就叫张力。”
军事科研班里，一大半都是学生，年龄小，性格也活泼，听到这话，都想笑，但想到这是一节多么严肃的课，又都憋住。
方源几人则是侧头拿眼斜他，特别是伊芙，要是平时肯定跟他开怼了。
杨宇平却很和蔼，呵呵笑道：“那好，我们就来看看这个和你初中同学同名同姓的东西到底是什么？”
话到这里，大刘就端着一组实验器具上来。
这组实验器具是一个透明的塑料托盘，托盘里放了两枚一块钱的硬币，旁边还有两瓶透明液体。
装液体的是尖嘴瓶，可以将液体一滴滴的滴出来。