普通人，但ABO指挥官(237)
“指挥舰的辅助系统，并没有你们想的那么强大，人脑才是世界上最强大之物。我们需要使用智慧去应敌，而不是蛮横的武力，武力这东西用得好，我们可以被称为智勇双全，用不好就是只会侵占他人之地的莽夫。”
学生们听得一愣一愣的。
楚流筝听到翻译机里的“莽夫”，心下讶然。这时候的人类，忽然觉得翻译机的库，存在了大量地球派生词，才会给自己营造出屡屡亲切感。
姬青颂则在旁边偷笑，他应该是想起了之前自己在朝阳时…诸葛老师的教学风格。
诸葛老师冷笑了一声，人往前站了两步，学生们被她的气势压倒，全部自觉的往后挪了半步。
“那我现在问你们，如果你是一个一窍不通的领航员，你连指挥官发出的最简单的指令都听不懂，该怎么办？”
领航员可以称之为：同级别单兵的队长。而实际上，舰船不止存在一个队长，有大副、二副等等职位统领舰船。
学生们苦恼的摸了摸脑袋，“老师，不至于其它上级长官都阵亡了吧？至少给我们留一个听得懂指令的。”
“你们想得倒是美。”
“现在所有人将自己设想为领航员，作为一个临时上任的单兵战士，别以为重复了上级指令就算结束，你还得二次陈述给你自己所在的舰船，可能是一艘攻击舰船，也可能是一艘防御舰...这些都不重要，重要的是，按照你们的运气，最大概率是遇到一艘能源储备即将抵达红线的破烂舰船。”
“想想也是，都能轮到你们这帮没脑子的去接任应答机的职位，估计这艘船也快倾覆了。”
诸葛老师习惯性的冷嘲热讽了一波学生们。
学生们颓丧着垂着脑袋，“老师，您也不能这么说，我们有这么差劲嘛。”
诸葛老师顺势绕回复盘视频，她的目光落在了戈雅身上，“现在还疑虑为什么我要让你们看指挥官视角吗？”
“还嫌弃语音累赘？”
“还不好好上课，多听进去一些领航员的行话！万一你们之中就是有人运气这么不好，也不至于听不懂一项指令将小命玩完。”
“当你们真上了战场，哪怕全舰只剩下最后一个人，也得给我麻溜滚去执行指令，只有你自己能救自己，不要寄希望于他人。”
诸葛英的话震耳发聩，学生们再不敢走神。
说到最后，姬青颂接过诸葛的话茬，提醒了有过几次模拟指挥经验的敬扶苏。
“实战远比你们想的严峻危险，而你们之中可能有人参加过模拟赛，模拟赛的指挥术语模棱两可，与你配合的队友能听得懂是因为熟知你，可若是真到了战场，再差劲的指挥官也不会使用那套上不得台面的指挥术语。”
敬扶苏点头，她知道这点。
她转系的一大原因，也正与此有关。正规的指挥系课程，不像游戏、模拟赛里，只用控制百八十台机甲，而是驾驭统领战役级别的各大舰船。可能一艘舰船里，就会出现以千为计的机甲单兵。这里面涉及到的专业术语太多，与敬扶苏想象中的指挥系完全不一样。
可能是感觉到了落差，敬扶苏在深思熟虑之下，选择转去了单兵系成为单兵。
姬青颂和指挥官姬柏雪，曾亲自到场“校联赛”，同样的，与绝大多数高级士官一样，他们会觉得...学生们在过家家玩。一级联赛的指挥都算不得正规指挥，为了照顾到低年级学生，指挥官下达的指令通常很通俗易懂。
姬教官想到这儿，也叹了一口气。
朝阳的课程确实需要更新了。
“当然，你们不是指挥专业的，懂得一些基本术语便好。”
姬青颂揽过诸葛英的责任，自己继续道：“现在，让我们集中听一遍指挥官的陈述性指令，一开始听不懂没关系，你们不懂的我来翻译。”
“陈述性指令1-夹角抬升...”。
......
经过一周陈述性指令强化训练后，学生们有了些印象，再次上课的时候，都鼓着劲极其认真的背诵自己可能一辈子都用不到的“指令”行话。
第二周，诸葛老师用了同一套音频教材，她再次拿出了复盘视频，当然，这次她换了一个视角，祛除了指挥官和应答机的累赘语音，只剩下指令下达后实现的最终画面——
数以万计的攻击舰开启高速运转模式，热能源武器层出不断。
繁星点点，迷乱的攻击效果让星环周围多出了一道光圈。
画面随着攻击阵势不断放大，直到截取到了中等单位的机甲猎人们，各种型号的生物机甲从舰船平台析出。
诸葛英随手一指，问了学生们关于从舰船平台安全着陆、析出的正常程序。
“看到没，我的手指的位置就是舰船的一级平台。”
“嗯，你们说的都没错。”
之后，学生们被逼着看了几百次高能画面。
根据这些画面，诸葛教官衍生出“强调的36种攻击阵型”、“基础防御阵型101”。机甲攻击阵型是真的有36种，基础防御阵型实际来来回回就是一个阵型的变式，101是该阵型的形象化记忆名字。
原本，楚流筝觉得第二周可能上的也是理论课。
可没想到当天夜训结束，突然收到教官消息的单兵系线上大群，瞬间炸开了锅。
【诸葛英：@全体】
【明天和曙光军校、诺曼军校的学生，开展为期16天的三校合训。】