重来一世，我被国外上流家庭收养/我的国外上流家庭生活日常(28)+番外

最让张蔚觉得神奇的是，就这样一个各方面条件都很优秀的学校，一上午的课都是树叶老师上的，树叶老师是全科老师！

国内稍微好一点的学校都是分科老师，只有经济欠发达的地方才会出现全科老师，和这里完全不一样。

张蔚发现树叶老师上课的知识点不多，但是知识的系统性非常强，由浅入深，注重思维的开发，而且每个学生都能被老师关注到，这也是小班化教学的最大优势。

午餐之前有半个小时的休息时间，张蔚就把《三个火枪手》拿出来边看边做笔记。

她能感觉到附近的小团体在观察和讨论她，感觉到有人靠近，张蔚嘴角翘了起来，看来这些小朋友也没有想象中那么沉得住气。

张蔚的视线从书上移开，站在她桌子面前的竟然是那个嫌弃自己名字的的短发朵拉，她正盯着张蔚那本《三个火枪手》，然后抬着脖子说道：

“我五岁的时候，书架上就放了这本书，或许过段时间我们可以一起讨论？”

“当然可以，不过我才刚开始看，希望能赶上你的进度。”

张蔚还是很喜欢这种有个性的小萝莉的，虽然她看出来朵拉只是找个话题，她也乐的配合，她总要跟这些同班同学们一起待很多年，太不合群可不好。

“那……那是当然，我已经快看完了，你可要加快速度。”朵拉的声音有一丝没有底气又强撑的尴尬。

“好的，我会的，期待和你的交流。”张蔚也认真的回答道。

她回到座位之后几个小女孩又围着她窃窃私语起来，随后就到了午餐时间。

提供有炸肉排、培根、蔬菜沙拉和牛奶，都是方便菜，说不上好吃难吃，反正就是普通味道，张蔚也早就放弃在这里追求口味，吃完她就出了班级，准备稍微在外面消消食，转一转。

而且她不能走太远，因为二十分钟之后就要开始上下午的课了。

这边小学没有午休的习惯，可能小孩精力充沛也不是特别需要午休，但是张蔚从上班之后就会午休，所以虽然变成了小孩，有些习惯一时改不过来，希望她下午不会犯困。

她围着教学楼走了一圈，竟然发现有学生蹲在楼下的树丛里，听声音像是一男一女，没细听他们在说什么，便快步经过免得打扰他们。

离教学楼远一点的区域有一个非常大的露天运动场，一些高年级的孩子在那奔跑运动，总的来说这个学校挺有活力的。

张蔚之前没仔细看课表，这才发现下午竟然有四节课，从十一点四十五一直上到下午三点。

课程分别是阅读写作、体育、社会学和语法课，这样算起来并没有比国内少上课，而且这并没有玩……

当她在阅读写作课上读了一篇介绍雷电形成的科普文之后，带着布置的作文作业，在室内运动场学习排球的基本技巧，带着疲惫的身体继续上完最后两节课时，树叶老师单独找到了她……

第26章 社团选择

树叶老师把张蔚带到办公室，请她坐下还给了她一颗糖，然后问道：

“薇拉，你觉得今天过得怎么样？”

张蔚拿着糖道谢：“谢谢，总得来说还可以。”

“本来我帮你选了老师给您额外补习语言，不过看你上课的表现，发现这并没有必要，那你就跟其他的孩子一样选择感兴趣的社团课吧！”

树叶老师说着就拿出一张表格，上面罗列了许多课程，艺术类的各种乐器，体育类的各种运动，还有学科类、语言类，五花八门的，课程的时间约是一个半小时，从3点05开始到4点半，最多可以选择三门。

张蔚一时还真没有什么想法，她看向树叶老师道：

“我今天可以选择一节课试试看吗？明天再把表格交给您。”

树叶老师同意了，张蔚思考了几分钟最后选择体验一下西班牙语课。

她并不多喜欢学习语言，但是不可否认，在这里语言是一门重要的工具，从功利性的角度出发，既然二年级开设课程正式要开始学习，不如早些适应。

剩下再选什么，她决定回家听听威尔逊夫妇的意见，或许也可以上网查一查，哪些对申请好的大学更有利，早做打算也是好的。

至于她的兴趣，以前张蔚读的是文科，但是她一直对植物学和遗传学很感兴趣，可能到高学年段才会开设相关课程，所以先这样决定。

随后树叶老师就把她带到了一间教室门口，里面已经开始上课了，她跟老师交代一番，张蔚就被允许进去就坐了。

教室里只有三个学生，加上张蔚也就四个，看起来都是一年级的学生，西班牙语在毕竟二年级属于必学科目，所以人少。

老师正在教授字母的发音，虽然它的字母和英文字母是一样的，但是它的发音规则和英语截然不同，有些字母的发音需要依靠舌头的力量才能更标准。

一节课下来，张蔚发现，只要不跟英语字母发音相混淆，要记住也不算难，一些颤舌音多练几次也能基本掌握，看起来比想象中简单一些。

这节课上完，张蔚就决定把西班牙语列为社团课之一。

上完课，张蔚就在校门口找到了司机的车子，纳米尔已经在车上等着了。

车子开动了，张蔚还在默记发音，纳米尔突然说话了：

“朵拉.艾弗森可不是个好相处的女孩。”

她看向他才确认这句话是对自己说的，这应该是这两个星期纳米尔第一次主动对她说话。

“所以呢？你要在学校代替她成为我的朋友吗？”