予我姝色(女记)(212)

吾素慕其才，故于其起居琐事亦悉心照料，虽吾厨艺未精，然为其滋补亦竭尽心力，初时，慈静食难下咽意兴阑珊，吾乃百计千方，觅鲜蔬异果调羹汤佳肴婉言劝进，历时既久，慈静颜色渐润，昔日苍白化为轻红，恰似晓霞初染，生机隐现。

谈及文墨之事，吾常于书坊之中，铺展古今名篇邀慈静同赏，初，她但远观默察眸中犹豫未决，吾遂以己身经历，晓谕女子于文墨天地亦能寻真趣不必拘牵俗议，慈静闻之若有所悟。

吾见其伫立书案之畔，凝眸笔墨意有所动，乃轻置纸墨于侧悄然而退不欲使其窘迫，及吾返顾见纸上龙蛇乍现，虽笔迹尚带颤意然才情已如泉涌，吾心狂喜盛赞不已，自是而后慈静重拾笔锋，诗兴渐畅，如冰封之河遇春而解。吾与慈静相处愈久，每有新作吾必先睹为快，或研磨词句或共品诗韵，其诗风之初若幽涧悲风，孤猿啼夜满蕴凄苦，然流光暗转渐趋朗健，似云开月出清辉洒地。吾于其间亦暗省己情，初时唯觉怜惜，怜其运乖才高困于母罚，洎乎久处方觉情丝暗结非怜可蔽，每见其嫣然一笑吾心亦欢然，每见其愁眉微蹙吾心亦怅然，此等情愫，于心底潜滋暗长却幽隐难宣。

慈静诗才，经此三载砥砺愈臻化境，昔日畏缩于文坛威棱之下，今则昂首扬眉卓然独立，其诗作流播遐迩众皆惊叹女流之能，从者如蚁附膻，声名鹊起，终再登诗坛之巅折桂夺魁，方共相庆其夫忽携子临坊，吾心骤沉若寒泉浸心，以为望她求己之念将空，然觇其目见沉静有算，吾乃稍安遂默然而退。

次年书坊罹厄，有恶徒构陷蜚语四布，客渐稀落业趋凋敝，吾心忧煎计无所出，值此困厄慈静忽携《追述黔途略》文稿来谒，吾览文稿悚然心惊，思她何历此艰？又怜其或真逢诸难，方欲询之，她先言：“妤勿忧，我诚遇此劫，虽文有藻饰然皆出肺腑，此书行世必无人再敢言女子当苦，亦可让众女知血泪与生机是为因果，若是有人蔽一显一那便是踩尸踏血之害，妳之书坊与诸女姝记亦皆可解困。”言毕竟出金资厚置案上，吾瞩其坚眸思如潮涌，她以一身之遇赌众议之变，吾亦悟此书若梓于世女大有裨益，后之闺秀览之，当感女子之力坚不可摧。

遂意决允为刊行，书既出果如其言，书坊声誉渐振脱颓败之境且使众重审女子之能，向之疑女子苦乐者皆缄口矣，吾与慈静亦因是情愈厚，每于夜阑人静展读其文，若随其重历黔途，其书所记，慈静于黔之遭逢险象环生，遇匪盗而不惊运智计以周旋，陷困厄而不屈恃坚毅而脱险，吾似见其宿荒郊食不继犹奋笔书怀，诸般困蹇未折其志，反淬砺其神愈显昭焯。

颜郁：

余颜郁，诞于末季命蹇时乖，方五岁，生父弃余若敝屣，逐于家门之外，使余孤孑飘零几濒馁毙，幸蒙邓老板垂怜纳于麾下始得苟全，于其书坊供洒扫奔走之役聊以糊喙，然尘寰运数每于困厄见转机，偶逢师长邢慈静，实乃余生曙光，师长幼而颖慧性耽艺文，于书画之途，天赋卓异且劬学不倦，遂臻深湛造诣。

初入书斋，邢师示余等以《之室集帖》，此帖展于案前宛如墨宝盛宴，邢师轻抚帖面，言曰：“此帖乃为师心血所凝，汝等当悉心观之。”余近前细瞧，见其梨木板刻，纹理细密，墨色入木三分，字迹清晰可辨。邢师又道：“此帖之妙，首在临写《芝兰室兰亭序》。”

观其临本，笔锋落处如利刃破竹力透纸背，起笔藏锋，含蓄蕴藉似将军勒马蓄势待发，行笔中锋线条凝练，若春蚕吐丝连绵不绝，收笔回锋沉稳有力，像洪钟大吕余音袅袅，且字之结构，端稳而不失灵动，宽博而颇具雅韵，真乃深得前人之妙法却又独出机杼，邢师命余等蘸墨临习，余手持笔管，心颤手抖，笔下之字歪扭不成模样，邢师见状，轻执余手，缓言：“书法之道，心平气和，意在笔先。汝观此字之笔画，当如山川走势，有起有伏，有缓有急。”言罢，示范几笔，余顿觉茅塞顿开。

邢师又指帖中自书之《芝兰室非非草》诗章：“此诗乃为师闲时所吟，以笔墨书之，更添情致。”观其诗字，笔势翻翩，如飞鸟出林灵动自如，笔画或粗或细，粗者若古松之干苍劲雌浑，细者似蛛丝之缕轻盈飘逸，字与字之间呼应连贯，似有灵犀行气贯通一气呵成，余等依样临写，邢师巡回踱步洞察余等之瑕疵，见一姐妹字之结构松散，邢师曰：“字如屋宇，梁栋不正，屋将倾颓。汝需谨严结构，笔画分布均匀，疏密得当。”那姐妹颔首，重书之，果有进益。

既而，邢师取来《行书临帖》与《行书四言诗》示余等。

邢师言：“此二作，乃为师平日闲情偶寄然亦含书法之精要。”观《行书临帖》，有章草笔意灵秀古劲，其用笔之法变化多端，点如高峰坠石力重千钧，横似千里阵云绵延舒展，竖若万岁枯藤坚韧屈曲，撇如利剑出鞘锋芒毕露，捺像水波荡漾飘逸洒脱，笔锋转折处或方或圆，方者如折戟沉沙干脆利落；圆者似玉环相扣圆润自然，墨色浓淡相宜，浓处若乌金沉底凝重厚实；淡处像轻烟袅袅空灵缥缈，余等临习之时，邢师叮嘱：“临帖非徒描其形，重在悟其神。汝等需用心体会笔意走势，感受前人心境。”余等遂屏气凝神心摹手追，然终难及邢师之神韵唯有勤勉努力。再观《行书四言诗》，字与诗意相谐相生。诗之高雅清幽书之俊逸潇洒，二者交融堪称绝妙，邢师曰：“书法乃心境之写照，诗意之载体。书写此诗，当胸怀雅韵，心纳万象。”其字之布局错落有致，字或大或小，大如星斗璀璨小若微尘隐匿，然整体和谐统一宛如天成，余等临摹，邢师于旁指点：“字之大小、疏密、正斜，皆关乎全篇之气势。汝等需审时度势，斟酌布局。”余苦思冥想反复揣摩略有小成。邢师教余等书法极重笔法，每于授课，必详言之：“笔法者，书法根基，中锋用笔，可使笔画圆润饱满如锥画沙，侧锋取势，则能增添笔画之妩美似刀削玉，然中锋为主侧锋为辅，二者相辅相成不可偏废。”邢师示范之时，笔锋在纸上游走，或提或按，提则笔画轻盈若蜻蜓点水；按则笔画厚重，如大象踏地，又教余等捻管之法，以腕运笔，使笔锋灵活多变，可转可折，转折之处毫不滞涩。墨法之教亦为精要，邢师云：“墨分五色，浓、淡、干、湿、焦。运用之妙存乎一心。”见邢师蘸墨挥毫，浓墨处，如墨龙翻滚气势磅礴，淡墨时，似轻纱薄雾朦胧含蓄，干墨笔画，枯涩老辣如古藤盘绕，湿墨之迹，润泽华滋若春雨初润，余等试之，或墨色过浓而滞笔或墨色太淡而无神，邢师一一矫正，耐心教导：“墨之干湿浓淡，当依字之形势、篇章之布局而定。需勤加练习，方能得心应手。”结构之学邢师亦有独到见解：“字之结构，如人之骨骼，匀称和谐则字有美感，上下结构当重心平稳上下呼应，左右结构，需比例协调相互顾盼，且字之内部空间疏密得当，不可过于局促亦不可松散无度。”邢师以字为例详细剖析，余等方知看似简单之字，结构之中竟有如此多学问。