陆衍垂眸。
*
“叔父，阿衍。”沈夫人来了书斋。
陆衍起身，“表嫂，你同靳老大人先说说话。老大人，陆衍先告辞了。”
靳云捋了捋胡须，“世子慢走。”
等出了书斋，陆衍才听到身后表嫂同老师说话，“叔父，你怎么来了？”
“正好要回京，听说你和几个孩子在蓝城，特意来看看，你如今有身孕在，一个人要照看府中几个孩子，可是吃力？”
“是有些力不从心，但寻到人帮忙了。”
……
身后的说话声渐远，八喜见陆衍出了书斋，迎上前来，“世子。”
陆衍淡声，“让人准备一下，明日启程，去镜湖别苑。”
镜湖别苑？
八喜以为自己听错。
陆衍脚步未停，八喜只能跟上，“世子是说明日？”
陆衍轻嗯一声，“让人快马加鞭，给老爷子送信，就说我折回了。”
“哦。”八喜赶紧照做。
陆衍眉头紧锁。
今日老师若是不来，他一直以为这趟是他和傅叔瞒着老爷子，老爷子才没有觉察。
但他眼下才知晓，没察觉的人是他。
长命锁的消息不早不晚，刚好那个时候出现。
老爷子知道他一定会离京，也料定他会为了隐瞒长命锁的事来蓝城。
正如老师所说，秦朝晖的死，会彻底扯下西秦皇室衰败的遮羞布。
东宫尚在燕韩，秦朝晖的死就是导火索。
西秦朝中早就暗潮涌动，秦朝晖的死只要流出风声，各方的博弈就会变本加厉。
涟烨就算没有争位之心，也会有人拿他做棋子。
若是有人讲涟烨推到风口浪尖，他又素来与涟烨交好……
老爷子深知这一条，所以用长命锁调开他。
日后天家问起，他也确实因为长命锁一事去了南元镇与蓝城。
天家不会生疑。
老爷子算无遗策。
老爷子为了周全他，自己留在镜湖别苑。
西秦国中若是生变，他怎么可能不留在老爷子身边？
刚好行至方才的苑落前，陆衍驻足，苑门口还挂着三只布偶，一串风铃，还有木板上“幼儿园”三个大字……
“三平。”陆衍唤了声。
“世子。”三平拱手。
“修书去平川王家，说我要接青黛和扶光回王府。”陆衍说完，三平顿了顿，陆衍瞥目看他，意思是，你还愣着做什么？
“是。”三平这才回过神来。
听到“平川王家”几个字，三平顿时满脑袋包。
又是，王家啊……
*
宝园以蒙氏幼儿园为原型，对教室中进行了简单的分区。
每个分区里都放置了对应的教具。
蒙氏将孩子日常的探索和操作统称为工作。每个孩子都可以自由挑选自己感兴趣的工作，并在对应的区域进行操作。工作也可以是独立的，不被打扰的；也可以在孩子的要求下，从旁给予协助。
每个孩子都有自己最喜欢的区域，或者说，一段时间一个特别喜欢的区域。
明月来了教室之后就一直在日常生活区这片研究榫卯结构和锁头。昨日在宝园的书斋就玩了很久，眼下还心心念念着，到了幼儿园就开始找这些教具放在哪里。
因为见过，所以很快就找到，然后一头扎进去，玩得不亦乐乎。
也会一直好奇观察，为什么两块木板通过榫卯结构就可以连接在一起？
这么大的孩子，已经开始有了初步的空间想象能力，会趴着，举着，站着，或是跪着，换不同的角度去看榫卯结构是怎么工作的。
这一玩，就是很长时间。
小白这处来得最早，开始是阿瑾陪同着一道画了画。这次还是画了一堆包子，馒头，还给包子馒头上画了眼睛，然后给告诉阿瑾，他给它们取了名字，大包，二馒头。
等画画完，洗了手，又开始试着用茶壶倒茶，还在宝园的帮助下，自己取了茶叶，放在茶壶中，观察茶水是怎么一点点变色，然后说好神奇，就像茶叶在画画一样。
茶叶在画画，这样的想象力，也就在小孩子身上能看见。
观察完茶叶画画的小白，又在叠衣板这里工作了很久，系纽扣，解纽扣，还尝试了系绳子的方法。
这些事情都让小白觉得很有趣。
而苏哲这里，竟然是对简易的‘音感钟’产生了兴趣。
音感钟同粉红塔一样，也是经典的教具了。
十余二十个碗放在一处，大小不一，里面接的水也有深有浅，所以用一根簪子敲在上面的时候，是会发出不同声音的，似音阶一般。
这对这个年纪的孩子来说，很新奇。
苏哲一会儿站在这几个碗前敲敲，一会儿站在那几个碗前敲敲，每个都逐次试过，也慢慢尝试了连续敲击，甚至用不同的力气。
阿瑾会轻声提起，碗容易碎，要轻轻的。
苏哲连忙点头。
晨间才闯过货，这次可不能再把教室里的东西弄坏了。
等音感钟不新鲜了，苏哲又去数字区，做数棒游戏。
……
整个过程，三个孩子谁都没有吵闹，都在好奇探索着。
宽敞的教室好似充满了乐趣。
在这里不用受限制，宝园和阿瑾也不会责备他们，还会帮忙。