孩子们对亲和力的教学很喜欢。

而且他们不是规规矩矩的坐在比自己高很多的桌椅上背着难懂的文章。

而是坐着属于他们自己的小凳子上，每个凳子上都会选择一个贴纸，是他们可爱的卡通形象。

都安静的坐下来后，然后开始跟着村长姐姐一起学习。

村长姐姐在黑板上，将文字从最初的由来演变到现在的样子，然后再由他们识别等方式。

他们很快就记住了那些文字，还根据那些文字跟着如歌姐姐学习诗歌。

一个时辰的教学，他们认识了很多字还会背不少的诗歌。

最主要的是这些孩子们没有抗拒学习，反而是沉浸在快乐的学习氛围中。甚至还不愿意下课，要求如歌姐姐继续讲。

孩子们喜欢哪种，显而易见。

在孩子们以及家长的投票表决，他们都觉得村长的这种教学方式很不错。

新颖，孩子们接受能力也不错。

就连年龄大的孩子们，也听的很入迷。

从前觉得读书很难，认不全字或者忘记内容的时候，压力很大，很苦恼。总觉得自己的能力不行，可能是个笨蛋。

但是跟着学习之后，才发现，他们学的很快。

倒不是他们笨，而是一开始的教学方式就是不对的。

是以，现在村子里基本上大家都是采取村长教大家的教学方式。

对学生给予很大的肯定和鼓励，让他们拥有极强的自信心。

即便回答错误后，也不会马上否决和训斥。

而是对他的积极回答给予鼓励和认可，然后再说出问题的所在等。

现在村子里孩子们，除了玩，最开心的就是上课了。

当然，村长姐姐偶尔也会去上几节课，只要有村长姐姐的课，那都是爆满、

别说是孩子们，就是大人们都乐意听。

而现在，这样的教学方式就连城中贵人家的孩子都喜欢，可见村长的选择是对的。

“娘，我也会，我也会。”有这开口，三四岁的小豆丁也举手，冲着自己的娘表示自己也会背。

虽然背的有些磕巴，但是一篇文章还是很顺利背了下来。

这下，可把她娘给激动坏了。

哎呦喂，俺的儿也出息了。

这么小，也会被文章了。

这位是跟着万当家一起来做客的，万当家心腹家的媳妇和儿子。

万万没想到自己的儿子，也有这么厉害的时候。

可把孩子的娘稀罕的不成样子。

捧着孩子的脸就使劲的嘬嘬嘬。

俺儿真给娘争面啊。

想着，又是使劲的搂着儿子，开心坏了。

短暂的欢闹之后，就是要离开了。

但是孩子们明显不愿意离开，一个个嗷嗷的哭着，说什么也要在这里过夜。

这里好吃好喝还好玩，他们不想走，一点都不想走啊。

就这样，孩子们使出浑身解数，说什么也要在这里过一晚上。

就连乖巧的孩子们，也要闹腾。

这让那些夫人们没脸。

丢人，可太丢人了。

“其实晚上我还准备了一些节目，既然孩子们喜欢这里，那就留下来住一晚？”

第515章 喜欢，可太喜欢了。

听说晚上还有节目，这些孩子们眼睛瞬间发光。

然后开始缠着自己的娘亲。

拉扯她们的袖子：“娘亲，娘亲留下来吧，留下来好不好？我想看惊喜，我想看惊喜。”

在一种孩子们的卖萌撒娇中，以及各种保证以后会好好学习，这些大人们才勉为其难的答应下来。

然后找了人去城中传个话，她们今晚不走了，就留在村子里。

其实，别说是孩子们了。

就是这些夫人们，也都不舍得离开。

季如歌见状，当即安排人告诉村口的人，将路障撤掉，让大家开开心心的玩。

若是遇到有想离开的，随时可以。

听到村口的路障要被移除，在欢舞的人群中，有人眼睛露出惊喜，激动的眼睛朝着左右看了看。

见并未有人发现，这才瞧瞧松口气。

趁着大家都看热闹的时候，暗暗的离开了一会。

不多会，才重新出现在人群中。

孩子们听说晚上有篝火晚会，大家围着篝火跳舞什么的，很有意思。

一个个都激动的等到。

而在等夜幕降临的期间。

一出西游记，让这些孩子们看的如痴如醉。

就连大人们都停下来，跟着孩子们一起看舞台上演西游记。

看的眼睛都不眨。

不是寻常的戏曲，但是别有一番味道。

而且，大家都能看懂，听懂。

孩子们更是表示，这个好看，特别好看。

等到演出结束后，还有互动节目。

有胆子大的孩子上台，回答问题后，就会奖励金箍棒或者齐天大圣的发箍。

而且更神奇的是发箍还会闪闪发光。

直接让孩子们疯狂了。

一个个还腼腆不好意思上台的孩子们，全都争先恐后的抢着上台主动要求表演。

他们才不傻呢。

上台就有机会获得齐天大圣的头箍，那头箍戴在头上多漂亮啊，还会发光。

要要要，必须要。

除了头箍还有齐天大圣的如意金箍棒。

就连齐天大圣的面具，都被孩子们抢着要。

季如歌满意的点头，就知道西游记老少皆宜，大家都喜欢。

不过到哪个时空，都是一大热门。

等到孩子们的节目结束后，就换成了白蛇传。

这个，大人们可喜欢看了。

一个个看的聚精会神，目不转睛的。