她像是给自己打气，声音又恢复了往常的洪亮：“染妹子，你说得对！我得学！为了工作，也为了我自个儿！不能让那起子人看瘪了！”

舒染看着她重燃斗志的样子，欣慰地笑了。她知道，这只是第一步。让王大姐下决心学习，仅仅是解决了“思想问题”，更实际的“教学问题”还在后头。

而且，她隐约感觉到，需要学文化的，恐怕不止王大姐一个人。

第58章

王大姐学文化的决心是下了, 可具体怎么学，成了摆在舒染面前的新难题。

她自己的时间确实捉襟见肘。白天要上课，要备课, 要批改作业，要处理学校里大大小小的事务, 还要时不时应对连里突然派下来的各种临时任务。晚上那点时间，她自己都恨不得掰成两半用。

可她看着王大姐，她怎么也说不出“没时间”这几个字。

“大姐, 您别急，咱得找个长久的办法。”舒染一边批改着石头那篇错字连篇的小练笔，一边对坐在旁边略显焦躁的王大姐说。

王大姐手里捏着那份让她头疼的表格，叹气道：“啥长久的法子？染妹子, 我就想赶紧把这玩意儿整明白, 再去通知个事儿别再闹笑话, 我就知足了！”

“光你一个人学还不够。”舒染放下笔, “你想想, 秀兰记账是不是也有犯难的时候？桂芬看工分榜是不是也得琢磨半天？还有好些姐妹, 认得的字凑一起也不够用。您这妇女代表以后要牵头弄个啥，光您一个人明白, 跑断腿也张罗不过来。”

王大姐愣了一下，琢磨着这话：“你的意思是……”

“我的意思是, 要不，咱们把觉着字不够用、想再多认点的姐妹都拢一块儿？”

舒染斟酌着词句, “也不用太正式, 就当是‘妇女互助学习小组’。找个固定的闲工夫，我，或者能找到别的识字多些的人, 给大家一起讲讲工作中、生活里急需的字和词。您来组织，名正言顺。”

“互助学习小组？”王大姐的眼睛一下子亮了，但随即又黯淡下去，“这……这能行吗？都是拖家带口的老娘们儿，一天下来累得骨头都散了，谁还有心思学这个？再说，让人知道了，还不笑掉大牙？”

“我觉得在我的想法很有可行性，”舒染语气坚定起来，“咱们学文化，一不为考状元，二不为摆架子，就为了能把日子过明白点，把工作干顺点！谁笑话？谁笑话就让谁来帮您填表，谁来帮秀兰对账。”

她顿了顿，声音压低了些，带着点狡黠：“大姐，你现在是妇女代表，由你出面组织，名正言顺。就说……就是为了更好地配合连里工作，提高咱们妇女同志的思想觉悟和工作能力。刘书记和马连长听了，也只有支持的份儿。”

这些话让王桂兰茅塞顿开。对啊，她现在不是普通家属了，是妇女代表，组织大家学习，也是工作的一部分。

“对！染妹子你说得对！”王大姐把手里的麻绳一扔，来了精神，“我这就去问问！看看到底有几个人想学！”

舒染早就观察到了，她发现像王大姐这样被文盲或半文盲困扰的妇女，远不止一个。

李秀兰在豆腐坊，现在兼着帮连里登记些零碎物资的出入。她记账依旧不是很顺利，稍微复杂点的品名就要请教别人。

张桂芬去连部领工分票，总是要拉着别人帮她看，生怕发少了或者发错了。她私下跟舒染念叨过：“要是自己能认得，心里就踏实了。”

就连平时看起来挺泼辣的孙家媳妇，有一次也让舒染帮她看看家里寄来的信，信纸都揉皱了，显然是好几个人传看猜读过了。

一个念头在舒染心中越来越强烈。她看准一个刘书记看起来心情不错的时机，走进了连部。

“书记，跟您汇报个情况。”舒染语气轻松，像是拉家常，“最近王大姐不是当妇女代表嘛，工作需要，找我学文化。结果秀兰和她们看着有意思，也都想学。我发现咱们连不少妇女姐妹，都有学文化的想法，就是没好意思开口，也没人组织。”

刘书记正在看文件，闻言抬起头，有点惊讶：“哦？都想学？这可是好事啊！说明咱们连妇女同志积极性高！”

“是好事，但也有点问题。”舒染话锋一转，露出点为难的神色，“我现在是东一榔头西一棒槌地教，今天教这个两个，明天教那个三个，不成系统，效果也慢。而且都在我上课休息的间隙，挤占的是学校的教室和时间，长远来看也不是办法。”

刘书记放下文件，沉吟起来：“这倒是个问题……那你的意思是？”

舒染小心翼翼地提出想法：“书记，您看，能不能由连里出面，稍微组织一下？也不用太正式，就当是个‘妇女扫盲学习小组’。找个固定时间，比如每周抽两三个晚上，就在这新教室或者食堂角落，我或者有其他识字的人，给大家统一讲讲最常用的字和词。这样既不影响白天生产，也能真正帮姐妹们解决点实际困难，以后开展工作也顺手。”

她没敢直接说“办夜校”，而是用了“学习小组”这个更低调的说法。

刘书记听着，手指在桌上敲了敲。他想起上次王大姐成功调解纠纷后，师里下来检查工作的同志还表扬了他们连群众工作有起色。如果这个扫盲学习小组真能搞起来，岂不是又一个亮点？

“嗯……你这个想法不错。”刘书记点了点头，“为妇女同志解决实际困难，也是连队工作的一部分。这样吧，我跟马连长和其他支委通个气。原则上我同意你先试着搞起来。地方嘛……就在你们教室，晚上反正空着。时间你们自己定，但不能太晚，影响第二天生产。至于谁来教学，暂时就先辛苦你一下。”