“所以，”凯西总结道，“她的课烂透了？”

“烂透了！”莉娜斩钉截铁地说，过一会儿又有点犹豫，“……其实，也没那么烂？”

卡翠娜发言道：“教师斯佩尔的执教水平不及格，但她本人的科研水平，以及教学过程中使用的自备教具的技术含量……值得肯定。尽管如此，依然瑜不遮瑕，不可原谅！”

凯西听出来了，莫伊拉大概完全不懂怎么给一帮中学生上课，以至于莉娜和卡翠娜都既听不懂也不爱听。但她带过去的那些自己的小发明恐怕对两个青少年来说都十分新奇有趣，因此她们也不愿意完全贬损她。

她们两个就这样大呼小叫地痛批了一顿莫伊拉的空间魔法课，随后又喊着再不回学校就要来不及。怎么飞进来，就又怎么飞出去了。

凯西目送她们离开，兀自坐在座位上笑了一会儿，随后又开始写她的稿子。

事实上，她手上的这篇稿子正好也与莫伊拉有关，标题是《修理还是破坏？斯佩尔店长与她的另类维修思路》，内容是那些在停电事件中家中电器受损的镇民，抱怨莫伊拉帮她们修理电器时总是修着修着就忘记自己原本是在干什么，她给搅拌机加上自动储能功能（但还是没法搅拌东西），给洗衣机加上微波加热功能（最后洗出来的衣服都莫名带着一股烤肉味），甚至直接把一个孩子的玩具机器人改成了真正有自我意识的机器人，结果那家人现在在纠结要不要送她去上学，或是把她送到莫伊拉那里由她负责（这是否会对二号的地位产生影响？）……总之，完全是一团糟。

至于莫伊拉跟在闪电后面进行的电路翻新工作，其实进展也并不是很顺利。吱吱报告相关情况的时候整个报社的人都边听边笑，据说电工女士被莫伊拉的迟钝和难以沟通气得大发雷霆（字面意义），而她时不时冒出来的新点子更是让闪电难以招架。莫伊拉的很多想法完全是纯理论基础上产生的构想，对向来以实干为主的闪电来说难以理解。何况这些想法很多在实际操作中要求极高，更加令闪电焦头烂额。

——目前这场翻新工作还停留在前期准备阶段，凯西真诚地希望，等它结束的时候闪电的精神状态还能保持完好。

作者有话说：

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第11章 初来乍到（11）

凯西刚把《天才魔法学家与她的天书魔法课堂》写完，敲开罗茜的门交给她，就又被派了新活。

当时罗茜接过稿子没翻两下，吱吱从墙上的一个通风管道爬了出来。

“吱吱报道！”她说着，粉色的鼻子不断抖动着，“镇广场附近的地下管道正在往外吐彩色泡泡，已经有很多镇民靠近围观。铁臂女士准备下去检查。”

“噢？”罗茜饶有兴致地问道，“彩色泡泡？”

“没错！”吱吱点着头，“有点像包糖果的玻璃纸的颜色，闻起来也有股糖果的甜味。”

罗茜摸着下巴：“这听起来像是个童话书里冒出来的故事，凯西，你和佩妮去查查这件事情，地下的东西她最熟，你呢，尽量多拍几张好照片。”

于是，凯西和佩妮去了。

离镇广场还有一段距离，就已经能够看到零零散散地有些泡泡朝她们的方向飘过来，有着糖果般的甜美色彩和香气。凯西抓拍了几张照片，阳光下这些泡泡有种梦幻而浮夸的美感。

越往前走泡泡量越大，从不得不想办法避开到了根本避不开的程度。因为防备着直接接触它们会有什么危害，凯西和佩妮都已经戴上了口罩，一人拿着一根球棒（当然，都是从口袋里拿的）把它们击开。尽管看上去跟普通的肥皂泡有些相似，但这些泡泡十分有弹性，被击中后仅仅是弹开而非破裂。偶尔有一两个因为力道过猛裂开的，发出的声音就像爆炸的气球。

她们终于来到了镇广场附近的排水管口，这里的泡泡浓度高到能见度只剩下半米，但还是有很多小孩子穿着雨衣在跑来跑去，星辰自带光效的身影在其中显得尤为醒目，映得身周的泡泡都流动着一层璀璨华美的金色。穿着防护服的查莉警官（她的身形十分好辨认）不厌其烦地把这些孩子逐一地带出广场。

卡翠娜黑色的身影停在一座路灯上，她用沙哑的声音解说着查莉的工作：“现在我们所看到的是古怪多小镇第一届带人过球障碍赛，现在在场上穿防护服的这位选手是各位观众所熟悉的查莉警官，也是我们小镇的人气王。此刻她怀中抱着的是幼儿园学生星辰。星辰，物种光精灵，身高一米，体重二十千克。星辰的特点是被人抱着的时候会主动扇动翅膀减轻体重，所以我们这个项目的难度还是比较低的……”

旁边的莉娜则时不时插着话：“欸，那么卡翠娜老师，请问这个项目的难点在哪，对选手有怎样的要求呢？”

因为居高临下，她们两个能比较从容地对付少数飘上去的泡泡。莉娜手里攥着一张卷成筒状的报纸，一颗一颗地把泡泡击开，而卡翠娜对查莉疏散儿童行为的解说也因此很快转成了关于莉娜选手的棒球赛现场解说。

菲比警长则正站在排水管旁边紧张地听铁臂女士报告，她的左耳朵似乎沾了一点彩色的黏液。而铁臂女士正高举着她的右臂，手臂末端伸出螺旋桨，正在把靠近她和菲比的泡泡全都吹散。

凯西把这些场景挨个地拍下来。恰如罗茜所言，她确实拍了不少好照片。其中星辰在广场上奔跑的那张完全可以作为一部童话主题电影的海报；卡翠娜和莉娜在混乱中插科打诨的那张洋溢着轻松惬意的青春气息；铁臂女士驱散泡泡的那张，冰冷机械与彩色泡泡的对比也产生了强烈的冲击力。