魔法学院凄惨优等生的拯救指南[gb](7)
非常,让人想要抚摸。
所以……
无所谓吧!总之都是猫猫!
“你在这里干什么呀,小猫猫~你就是考验吗?”
爱丽丝伸出手,猫猫立刻凑了上来。
比想象中更加令人着迷的柔软触感让她顺理成章地淡忘了现状。
“哎呀,你好软呀~好好摸~”
然后沉溺在毛茸茸的世界当中。
所以当她再次抬头的时候,不得不惊讶于眼前咕嘟咕嘟冒出来的好几只猫猫。
其实猫猫们并没有发出声音,只是爱丽丝觉得它们像魔药坩埚里的泡泡一样连绵不绝。
……是什么意思呢?
“你、你们也想要吗?”
她试探着开口,猫猫们默默将脑袋凑了过来。
于是爱丽丝的表情也彻底松弛下来,眯起眼睛在毛茸茸的世界里微笑,仿佛置身梦境一般。
直到她感受到空气中不稳定的魔力波动,然后猫猫们也如同烟雾消散。
已经结束了吗?爱丽丝眨了眨眼睛有点发愣。
说起来这好像是……元素的考验来着?
考验了什么?抚摸毛茸茸的手法?
远处传来的悠悠钟声打断了她正要向奇怪方向发散的思考。
爱丽丝猛然回过神来,意识到什么。
……上课时间!
偷偷打开教室的后门的时候,爱丽丝仍在平复着因狂奔而急促的呼吸。
她尽可能轻声地溜进去,却还是看见讲台前的老教授正朝她俏皮地眨眼睛,只好回以一个抱歉的微笑。
再磨磨蹭蹭下去就不妙了,爱丽丝扫视一眼,立即走向教室角落里空着的座位。
实际上整间教室也就只剩下那一个座位了,但她就是莫名觉得那个已经坐在空位旁边的身影孤零零的,像是要降低自己的存在感似的藏在更靠边缘的阴影里。
当她坐过去时,那个身影一顿,明显注意到了她。
那人微微侧过头看向她的方向,兜帽下灰色的眼睛愣怔了一瞬,瞳孔轻轻收缩,却不像第一次那样紧张而戒备。
啊,是他。
爱丽丝与他对视。
作者有话说:
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第3章 单纯地欣赏他
“但是科尔缪勒大魔法师并没有被那个令他嗓音受损的意外影响!他转而开始探索手势魔法,最终创造了现有的四种基础施法方式之一!”
爱丽丝有点儿越讲越来劲。
“其实他原本是想将手势魔法作为语言魔法的补充,因为语言魔法也有在心中默念的无声施法方式。但是他在尝试之后却发现手势魔法大有可为,可以用更短的时间达成更加精细的效果,也可以为无法通过其他方式施法的施法者提供另一种选择。还有人认为加上了手势魔法后着的四种施法方式刚好暗合四大元素,所以将科尔缪勒评价为受到元素启迪的伟大魔法师。”
“嚯嚯,看来是一位很会讲故事的小姐呢!非常引人入胜的讲述!”
面对老教授善意的评价,爱丽丝不好意思地笑笑。
在梅尔维尔,克莱因老师也不时会为她讲授魔法史的基础内容,不过她总是把那些枯燥的时间节点忘掉,这种边边角角的小细节倒是记得清楚。
“科尔缪勒创造手势魔法发生在新历392年,好了,让我们在时间轴上添上这个重要的历史事件。”
老教授舞动着手中的羽毛笔,学徒们头顶悬浮的金色文字中立刻又多出了这一条描述:新历392年,科尔缪勒,手势魔法。
金色的细线在教室半空浮动,细线之上的一个个节点已经由学徒们答出的历史事件不断填充,仿佛真的是一条历史时间轴。
非常实用而优雅的魔法!
清晰的光亮明显是火元素的体现,但是将其转化为图案和文字的一定是水元素的幻觉属性,爱丽丝忍不住去思考两种元素在这个魔法中的比例。
“噢,现在还剩下最后一位学徒,请你也为这条时间轴添上点什么吧。”
老教授和蔼地看着爱丽丝身旁的那个身影。
爱丽丝没有转头去看,却下意识关注着身旁的动静。
他真的非常安静,自始至终。以至于她有那么一刻怀疑他不会去回答这个问题,可是他在短暂的沉默后轻轻开口。
“新历276年,大魔法师里亚德多斯将四元素与物质的四种形态对应,同时验证了四元素间的相互转化关系。”
爱丽丝仔细倾听着他的声音。
她觉得他的声音原本也许是清亮的,但现下却带着些低哑和生涩,仿佛很久没有开口说话一般。
这是和她的回答风格完全不同的,简洁而精确的答案。
“太棒了!土、水、风、火元素与固态、液态、气态、离子态,这是重要的转折点!”