魔法学院凄惨优等生的拯救指南[gb](8)
老教授激动地转过身在半空中写画,爱丽丝则偷偷看了身边人一眼。
他并未因这句夸奖而出现任何情绪波动,仍旧是一副疏离的姿态。
“好了孩子们,看看,我们的时间轴上有这么多的历史事件。”老教授似是感叹地,“但是事件终归只是事件,它们只是史料而已,史料并不最终产生价值……试试吧,孩子们!”
他一挥手,每位学徒的桌前都猛然铺展开一张羊皮纸。
“你们从史料中发现了什么,你们会怎样解读它们,这才是面对魔法史最重要的思维方式。”
利亚诺。
爱丽丝第一次知道了身边人的名字。
她的写作得到了不错的评价,甚至收获了教授贴心的评语,她本在为此开心,但现在又觉得这似乎并不重要了。
因为利亚诺的论述被教授当作范例分析,从一整个教室浮在半空的羊皮纸中选出,然后用魔法映在每个学徒眼前。
他写新历元年人类与元素的第一次互动,写水元素、风元素、火元素依次被人类发现,最后与土元素形成四元素的稳定体系。
他所引用的史书上的话语,每一句都转写得分毫不差,但爱丽丝知道他在落笔时甚至没有翻看任何书卷。
他写魔法的历史是人类认识世界和认识自己的历史,从单纯的史料的堆叠中凝结出自己独特的思考……
“写得真好……”
爱丽丝缓缓眨着眼睛,不自觉地轻声赞叹,没发现邻座人兜帽阴影下轻颤的睫毛。
她自认为自己是热爱学习魔法的,但是那不代表她可以轻易做到这种程度。
这样穿越历史长河的分析和探索,究竟经过了多少的思考和雕琢呢?
……想认识他,想和他聊天,想与他一起探讨魔法和学习。
那一定会很有意思吧!
爱丽丝怀抱着这样高涨的情绪听完了教授的最后一些叮嘱,打定主意要在下课后和利亚诺搭话。
但教授刚一宣布下课,身边的人就立刻抱起纸笔匆匆离开了,连让她出声的机会都没有。
是要赶去下一堂课吗?
爱丽丝一瞬间仿佛看到了着急忙慌赶来上课的自己。
她一点儿也没灰心,甚至连自己也不知道为什么地在兜帽的阴影下悄悄微笑。
下次再和他打招呼好了,她莫名觉得他们一定会聊得来的。
她收拾起桌前的书卷和羽毛笔,准备前往下一个教室。
“啧。”
耳边突然传来表示不耐烦的咂嘴声。
“真恶心人!”
然后是近乎恶狠狠的咒骂声。
爱丽丝愣住了,双手不自然地停在半空中,好几秒后才装作什么都没听到,缓缓地继续刚才的动作。
“装什么优等生,真是碍眼,他是哪家的?”
“谁知道!名不见经传的小人物,还敢在这里出这个风头。”
“哼,看他能得意到什么时候!”
爱丽丝的动作越发缓慢,直到那些学徒全都走远了,才最后一个离开教室。
“爱丽丝小姐,并非所有人都同您一样怀抱着对于魔法的纯粹热情。”
她想起安娜的叮嘱。
并不是所有人都抱着单纯学习魔法的心思来到这里,也不是所有人都会为了魔法和学识的精进而感到愉快。
今天如果不是利亚诺,他们也照样会将矛头指向别人,甚至指向爱丽丝自己。
但是凭什么呢?凭什么他们需要承受这样的恶意呢?
冷硬威严的岩柱将阳光劈开,在学院建筑的走廊上留下一明一暗不断交替的光影。
爱丽丝独自走在走廊,听着自己断续的脚步声。
她的步伐微微滞涩,早已没有了来时那种狂奔的劲头,但是带着草木气息的轻拂的微风让她心下稍稍平静了一些。
她没有办法改变这种状况。
甚至奥斯维德也无法改变。
贵为大领主一族,他能做的也只有在他实际所在的空间和权力可辐射的范围内维持表面良好的秩序。
“学院提供平等的学习环境,但天赋和德行不可能轻易改变。”
爱丽丝想起奥斯汀副院长冷淡的面孔。
是的,无法改变。
但是至少,她可以做出自己的选择,结交与她相互认可的人。
他呢?他也会是这么想的吗?
爱丽丝回忆着那个安静地坐在她身旁的身影,还有清丽而缜密的笔迹,神色疏离的略显苍白的侧脸。
不知道他还会再选些什么课。
如果能再遇到他就好了。
还有……
她的脑海中冒出另一个画面。
单薄的身影和宽广的湖面形成鲜明的对比,但是当那个身影抬手施法,仿佛一切都在屏息以待。
那是能让她感受到美好和赤诚的魔法,让她庆幸来到这里的魔法。