重生后拿了爽文男主人设(62)
王老师收起试卷说:“知道不足就好,下次训练我们会重点讲解答题的规范性。回去吧。”
黎阳道谢离开办公室,夕阳余晖洒在走廊上,拉长了他的影子,王老师的话很中肯,没有因他得二等奖而轻视或过度安慰。
这种直接指正让他更清楚看到接下来方向,回到家母亲关切问起联赛成绩,黎阳说:“得了二等奖。”
母亲脸上露出欣慰笑容:“很不错了,别太累着。”
黎阳笑了笑没多解释,他知道在父母眼里这成绩已很好,但他清楚自己与陈峻还有不小差距。
晚上黎阳拿出新笔记本,在扉页写下解题规范训练,他开始重新整理联赛错题,严格按规范补齐每个推导步骤。
这过程有些枯燥,远不如思考新题有挑战性,但他做得很认真,窗外的天色渐渐暗下来,台灯光照在笔记本上,黎阳写完最后一题,放下笔揉了揉发酸的手腕。
市级联赛的成绩单,被黎阳仔细地夹在竞赛笔记的扉页,二等奖,全市第四十八名。
这个名次像一枚清晰的刻度,既丈量出他过去半年的努力,也标定了他与顶尖选手之间的现实差距。
他没有沉浸在失落或自满中,而是将其视为一张精准的诊断书,清楚地指出了下一阶段需要着力修补的短板:解题的规范与严谨。
新学期伊始,黎阳有意识地将生活调入了更稳定的节奏,他不再追求学习时长上的量,转而专注于方法和效率的质。
得益于成年人的自律和清晰的目标感,他很快将王老师强调的步步有据内化成了肌肉记忆。
课内的学习,他力求当堂消化,利用课间碎片时间巩固;每天放学后,他雷打不动地投入两小时在竞赛小组的训练和自学上。
重点打磨证明过程的严密性;周末则留给编程入门和更自由的拓展阅读……
这种改变带来的效果是显而易见的,在竞赛小组里,他提交的解答过程日渐清晰、规范。
一次,王老师在点评一道几何难题时,特别展示了黎阳的解法,称赞他的辅助线添加理由充分,推导环环相扣,体现了良好的思维习惯。
黎阳注意到,陈峻在听到点评时,抬头看了他一眼,目光中少了几分审视,多了些认可。
他们之间依然很少交谈,但一种基于实力的、相互认可的竞争氛围悄然形成,课业方面。
由于方法得当且基础扎实,黎阳并未感到太大压力,他甚至发现,竞赛训练所培养的逻辑严密性。
反向促进了他对物理概念的理解和理科大题的表述能力,文科学习则通过规律性的阅读和积累稳步推进。
月度测验,他的总排名稳稳地回到了年级前三,各科成绩均衡发展,之前那种顾此失彼的局促感彻底消失了。
生活也不只有学习,周末,他依然会和低一年级的张浩、宋泊约着打球或闲聊。
张浩还是会大呼小叫地吐槽作业太多,宋泊则偶尔会分享一些他看到的趣味数学题或科普文章。
黎阳享受着这种简单的友谊,这让他从紧张的学术思维中暂时抽离,感受到真实的松弛。
家里的熟食摊生意稳定,父母脸上的笑容也多了起来,黎阳建议增加的几款低盐健康新品,
虽然销量不如传统口味,但也吸引了一批注重健康的回头客,为小摊带来了新的活力。
黎阳看着父母虽然忙碌却充满干劲儿的身影,心里倍感踏实,一个月后的一个周二,竞赛小组活动结束时,王老师留下了所有人。
他言简意赅地宣布:“下个月,有一个三省十二校联合组织的数学通讯赛,算是区域性的摸底,难度介于市赛和省赛之间,自愿参加,想挑战一下的,下周来找我报名。”
黎阳心里一动,这正是一个检验他近期调整效果的好机会,通讯赛,意味着有更充裕的时间思考和打磨过程,正好契合他当前注重规范性的训练重点。
“我参加。”,陈峻几乎是立刻开口。
黎阳紧随其后,平静地说:“老师,我也报名。”
王老师点点头,没多说什么,只是示意他们下周来拿试题,放学路上,黎阳推着车,心里已经有了规划。
第50章 渐入佳境
通讯赛不像正式联赛那样压力巨大,更适合用来演练策略、巩固习惯,他打算用这次比赛,彻底将严谨二字刻入自己的解题风格。
春天的风吹在脸上,已带着暖意,黎阳知道,通往更高舞台的路需要一步步踏实走。
眼下,他要做的就是打好手中的每一张牌,为下一场更重要的战役积蓄力量,而这场即将到来的通讯赛,就是他稳步攀升路线上的第一次小考。