杀死羽毛/Kill Feather(163)

不知他刚才发什么怔，戎玉怡琢磨转换话题。

“酱汁有吗？”他忽然出声。

“有的。”戎玉怡连忙看一眼桌面，料碟颇多，“黑胡椒，红酒汁，波米滋，罗勒青，这是……”卡了壳，白色如雪且浓稠，辨别不出，她拿起放到鼻下轻嗅，不确定，“应该是法式白酱，你闻闻。”

她举到温铩羽面前。

香味扑鼻。

他俯首轻闻，猜测距离在十厘米左右，没靠太近。

“是。”他下巴轻点，示意她放下来，“就这个吧。”

这又是一个难题。

戎玉怡刚要放下，却不知该放在哪里，犹豫两秒，最终淋在餐盘上，告诉他酱汁在餐盘的右边部分。

温铩羽嗯了声：“好，给我说说你的研究生生活趣事？”

“现在吗？”戎玉怡低头看看满桌美食，她发誓她的研究生生活绝对不下饭，“说完你可能会没胃口。”

他听完，慢半拍地笑出来，“就没有有胃口的？”

这有点难想。

戎玉怡拾起餐叉，没吃，她指骨抵着下巴想了想，看他用刀尖刺中一块牛柳，蛋白血水碾出来，戎玉怡‘啊’了一声，还真让她想到一个。

刚研一期间，她还没考试，尚不具备独自做实验的资格，正处于只能领死老鼠熟悉构造，其次只能围观教授师兄姐们做实验涨知识刷经验的阶段，或者到处蹭一些小活儿。

比如当时教授正在做一个有关于记忆的社交维度的行为学实验——测试老鼠的记忆空间。

更准确一点的说法是：大脑皮层杏仁核对食物偏好记忆的调控机制。

这是一个很有趣的实验，她很小的时候就思考过，像鸡鸭鹅牛羊这类家禽家畜都有人类饲养，给什么吃什么，那么野外的动物又怎么会知道哪些食物是有毒的，哪些食物是没毒的？

长大后，这个实验告诉了她答案——食物偏好社会传递。

一只动物可以从另一只动物那里学习、创建到一种可取的的食物气味，通过感官和行为线索传递诸如疼痛和安全等信息，从而形成长期记忆，这记忆甚至可以覆盖天生的食物偏好。

但食物偏好记忆如何获得、巩固和储存，其下的神经回路机制尚不明确，于是实验就这么展开了。

这个实验周期很长很长，但操作并不很难，简而言之，先准备两只基因型小鼠，给它们取名，可以取编号、或中英文，随便什么都可以，用以区分。

戎玉怡自己叫A为‘小白鼠’，另一只B则叫‘小狗鼠’。

前期工作准备就绪，先行实验结束，进入正题。

第一步操作：让两只小鼠同时断食一段时间。

第二步操作：给‘小白鼠’接触一种特定气味食物。

第三步操作：将‘小白鼠’与‘小狗鼠’放在一个空间，让它们进行互动，但要提防两只小鼠打架或发生任何意外。

互动期间，‘小狗鼠’的嗅觉会使得它记住这种‘味道’。

接着进入下一环节。

第四步。

也算是这个实验第一阶段的最后一步——给‘小狗鼠’准备两种食物，一种是从同类那里获取过的安全味道，一种是全新的没接触过的陌生味道。

实验结论表示一般情况下，‘小狗鼠’都会选择前者的可食用‘安全’味道。

但是实验结果通常与环境、小鼠的基因型和日常饮食息息相关，比如有的小鼠天生喜欢另一种味道，所以也会出现‘小狗鼠’选择于实验者而言的后者：未知陌生气味。

这个实验本身的随机性很大，且意外往往是频发的，那么建立在此基础上，注定这个实验周期不会短。

更深层次的神经回路研究，逆行示踪、光遗传学和空间转录组学等都是后话，她彼时只能接触前期的味型实验。

于是乎，虽然她不能拿活老鼠做实验，但她可以给正在进行行为学实验的老鼠们做……饭。

是的，做饭。

教授太忙了，于是这个活儿落到了她头上，人类食用的饭当然不能用来做实验，所以那段时间她一直在配比各种味道组合。

“因为不能直接给食用，都得磨成粉混进小鼠的日常饮食，所以那段时间我桌上全是各种去香料店打包的瓶子和牛皮袋，我到现在还记得，可可肉桂，香茅草蔻，香叶白豆蔻，高良姜山奈，肉蔻党参，百里香孜然……”她说着食欲大振，支着牛柳点了点面前百里香味浓郁的红酒汁。

尽管目不能视，温铩羽却仍能想象出来她在分享这段有趣经历时的小动作，研一，这是他消失的第二年。

他错过太多了。

两人就这么有一搭没一搭地聊着天，结束了午餐。

饭后他要输液。

游轮上条件有限，没有留置针，每一次输液都要重新扎针。

他手背已淤青一片。

卸针时戴了手套遮盖，刚才用餐时亦然，她因此一直没能发现，甚至方才悄默声儿地觉得他穿着睡衣还戴不规则手套，露出的手指漫不经心地使用刀叉，有点过于性感了，没想到……

脱了是这样的。

经过方才的闲聊，戎玉怡积压一早上的心情放松许多，捡起置物柜上的一大捧玫瑰，刚想问他船上怎么会有新鲜的花儿——也不新鲜了，瞧着摘下应该有一段时间，好些花瓣开始打卷儿，稍显黯淡——结果却看到他手背的色彩。

她抱着花儿，嘴角动了动，最终选择了不声不响，看着针眼穿刺到他的皮下。

康定则在一旁挠了挠头，这束花昨天让人现摘现打包装，快马加鞭连夜从陆地送到海里来的，可不知怎的，玫瑰跋山涉水昼夜兼行千里迢迢来到此处，反而没被送出去，他都要替玫瑰怆然。