家国旧情，爱连环，恨连环(194)

鸟儿出了樊笼，漱玉又自由了，她想当教师。少城两所高小，一所在城内，离家近，而且这学校的校长听到消息后立即上门来延聘。

但她不愿意，城内在她眼中不过是个大一些的樊笼。她宁肯天天走几里路到郊外去，便到了一碗水小学。

她的缝纫机也很快派上了用场。工商会倡议居民向部队捐送寒衣，人们送的多是家中现有的衣裳，但温家却没有现成衣裳可送，弟弟还小，父亲的又不适合给军人穿。

漱玉送交的可是亲手制作的新衣！为了赶时间她彻夜踩机器，每做完一件她都要拿着在脸上贴一会，口里还哼着歌儿，心中温暖无比。

这天赶场，漱玉带学生在北门外的码头宣传抗日，唱抗日歌曲、演活报剧，并进行募捐。

客船靠码头了，下船的旅客有的便驻足观看，然后纷纷解囊；囊中羞涩者便要站得远些，或低头匆匆而过。

旅客中有位三十出头的男子，脸颊消瘦，须发蓬乱，穿一套粗呢中山服。他饶有兴趣地看师生的表演，等中途募捐时，他方显出了窘态。

小学生偏不识趣，因他们看得出他虽然风尘仆仆，衣着不拘，却是个很有身份的人。

故站在他面前不走，一再说：“先生，前方战士正在流血，请捐钱吧，买飞机大炮支援前方呀！先生，请多少捐一点吧！”

跟着漱玉也走过来了，看着他，眼神带有催促和嘲讽的意味。

这男子只得连声说：“啊，同学们，真对不起，我的钱旅途中用完了，后补吧！”

学生中不知谁说了句：“哼，真狡猾！”

这时候围观者中有人忙凑向漱玉耳边说道：“这是东工的游校长！”

声音很轻，但无论漱玉还是游慎敏，两人的脸都红了。

漱玉连忙说：“哦，游校长好！你从渝州来呀？刚才失敬了！”

游慎敏也赶快说：“温老师，同学们，你们宣传抗战，辛苦了，谢谢你们！今天真不好意思，我明天一定到学校捐款！”

温漱玉本要说游校长，你忙，不用了吧，你对抗日的贡献已经很多很多了！可是话在舌尖下没有说出来，她脸儿红红的，已经愣住了。

她此时心里一方面想的是，好年轻的东工校长，不简单哪！另一方面又想，他怎么会认识我，叫我温老师呀？

幸而吴子牛在旁边，吴子牛要比别的学生大两岁，而且懂事、心细，他赶快代替老师说：“欢迎欢迎，欢迎游校长到我们学校来！”

说毕还领头鼓掌，使他所爱的温老师避免了尴尬。

要说游慎敏，他真的不简单。

他是留美的化工博士，回国之初在直隶工专任教，还兼任一家大型皮革公司的总工程师。

后来直隶工专的校长迁升，举荐由他接任。此时军阀内战正打得热闹，学校不仅经费无着，还处于被撤销的险境。

但他对学校的建设发展依旧指挥若定，使学校不仅化解了撤销的危机，还升格为直隶工学院。因此他深受南京教育部的青睐，特聘他兼职筹建东南工业专科学校。

值战争暴发，天津沦陷，游慎敏也就只能置天津的工学院及自己家眷于不顾了，而尽全力扶养东工这株幼苗。

少城地方简陋，离战线又不远，东工在此办学只是权宜之计，长远的目标还在渝州。

但南京政府迁往渝州，随同迁去的机构不计其数，东工也要立足渝州面临重重困难，游慎敏免不了要将主要精力花在去渝州寻觅校址和争取经费上。

在坡陡路窄的山城，他日日奔波考察游说，常弄到费用枯竭而后已。他这回同样在渝州已用干了经费，仅余回家的船钱而已，所以当学生募捐时才有那难堪的一幕。

漱玉放学回家后倚着后花园临江的石栏，都还在想游校长怎么会认识自己？

她又想起听樊星她们讲过的关于游校长的许多笑话：他无时无处不在想问题，思有所得，便会对着路边的电线杆说起话来。

他走在雨中，想不到自己带着雨伞，有人提醒才会打开。

他乘火车旅行，被寒风吹感冒了，夫人说你对面坐的是不是学生？你应该跟他们换座位呀！他说我对面是空位子，我跟谁换？

想着这些漱玉笑了，自语说：“哎，我老想他做啥呀！”就丢开了。

她甚至都忘了游校长说的他明天会来。

游慎敏走进一碗水小学，听见了从校园一角传来的风琴声和歌声，唱的是：

大河涨水小河流，青山杨柳叶呀。我在河中放木头，怀抱花儿香呀……

他循声走了几步，见校园很小，只得又转身出了校门。

他心里有些烦躁，不愿在此多耽搁，还有多久下课呢？

背后歌还在唱：人人说我木头小，青山杨柳叶呀。小小木头修高楼，怀抱花儿香呀。

歌词简单有味，曲调也简单有味。游慎敏似回到童年去了，这真是多少年来从未有过的感觉呢，情绪舒缓了一些。

这时歌声停了，当他回头看时，漱玉正向他跑来。

漱玉早看见游校长来了，她颇犯难，想让学生停下，又觉得还是该把这支歌唱完。歌一唱完她就跑了出来。

游慎敏笑道：“温老师，你下课了？”

“还没有……游校长，你是稀客呀！”

“温老师，我是来补交捐款的。”

游慎敏掏出张五元的票子。

漱玉不接，微笑着说：“游校长，请你进我们教室里去。”

游慎敏犹豫一下，就跟她进了教室。