“有些人的脸是模糊的。”珍妮薇盯着他的眼睛，“不是真的模糊，是你仔细看的时候，会发现他们的五官有点对不上。眼睛和嘴巴的表情不匹配，笑起来像哭，哭起来像笑，像拙劣的仿制品。”

张生脑子里嗡的一声。

他想起来了，昨天数学课，老师叫前排一个女生起来答题。那女生答对了，老师夸她，她低下头笑。

可张生坐在她斜后方，看见她低头的瞬间嘴角是往下撇的，眼睛里根本没有笑意，只有一片空洞的恐惧。

那个女生叫……叫什么来着？

张生突然发现自己想不起来了。明明是同班同学，明明每天都能看见，可那张脸在他记忆里像蒙了层雾，只有一个模糊的轮廓。

“这个副本在崩坏。”珍妮薇的声音把他拉回现实。

“不是物理意义上的崩坏，是‘存在’本身在瓦解。这些学生，如果他们真的算学生的话，正在失去自己的‘定义’，变得越来越像……像背景板，像道具，像某个更大存在的一部分。”

她顿了顿，看向教室里正趴在桌上睡觉的阮白。

小漂亮的侧脸在阳光里柔软得不真实，睫毛在脸颊上投出两弯浅浅的影子，睡得很安稳。

“而那个更大的存在，”珍妮薇轻声说，“就在那儿。”

那天下午的体育课，张生终于证实了珍妮薇的话。

自由活动时间，他借口上厕所，偷偷溜回了教学楼。

空荡荡的走廊里只有他一个人的脚步声，在瓷砖地上敲出空洞的回响。经过那面镜子时，他停住了。

镜子里的他脸色不太好，眼睛里都是血丝。可这不是重点。

重点是他身后。

镜子里映出的走廊和他实际所在的走廊一模一样：

一绿色墙裙，白色瓷砖，窗户，阳光从窗外斜射进来，在地面上投出菱形的光斑。

可镜子里走廊两边的教室门牌号，全都是“高三文科班”。

从301到320，整整二十间教室，门牌上写的都是“高三文科班”。而张生实际所在的这条走廊，门牌号是正常的：301是语文教研室，302是数学教研室，303是……

他猛地转头看向身后的303教室。

门牌上确实写着“高三文科班”。

可他们班不是在四楼的408吗？

张生呼吸急促起来。

他沿着走廊往前走，一间一间看过去。

304，高三文科班。

305，高三文科班。

306，高三文科班……

整条走廊，除了厕所和楼梯间，所有教室的门牌都变成了“高三文科班”。

他推开307的门。

里面和他所在的班级一模一样。

四十五套桌椅，黑板旁边的课程表，墙上的高考倒计时，甚至连窗台上那盆半死不活的绿萝都如出一辙。

唯一不同的是，这个教室里空无一人，桌椅上落了一层薄灰，像废弃了很久。

张生退出来，又推开308的门。

还是文科班。还是四十五套桌椅，还是同样的布置，还是空无一人。

他沿着走廊跑了半圈，推开第十二间教室的门时，终于看见了不一样的东西。

第46章 篙城市第一中学高考文科班（二十二）

这间教室的桌椅是乱的，像经历了一场搏斗，椅子翻倒，桌子歪斜，课本散了一地。

黑板上用红色粉笔写满了字，字迹潦草疯狂，一遍又一遍重复着同一句话：

“为什么要这样对我”

“为什么要这样对我”

“为什么要这样对我”

张生走近了些，看清那些字迹的细节。

笔画很深，粉笔断过很多次，有些地方用力到把黑板都划出了白痕。

写字的人情绪显然处于崩溃边缘，最后一行的“我”字甚至拖出了一道长而颤抖的尾巴，像一声呜咽。

而在黑板右下角，有一个小小的、用白色粉笔画的图案。

是一朵玫瑰花。画得很稚拙，花瓣歪歪扭扭，可每一片都画得很用力，用力到粉笔灰堆积在笔画边缘，像给花镶了道毛茸茸的边。

张生盯着那朵花看了很久，心里某个地方被轻轻撞了一下。

他想起阮白有一次数学课上走神，在草稿纸边缘画的也是玫瑰花，一模一样的稚拙笔触，一模一样用力到几乎戳破纸背的线条。

当时他还笑阮白，说“你画花跟画炸弹似的”，阮白就红着耳朵把草稿纸抢回去，小声嘟囔“生哥不懂审美”。

张生慢慢伸出手，指尖碰了碰那朵粉笔画的花。

就在触碰的瞬间，整个教室的光线暗了下来。

窗外的阳光像是被什么东西吞噬了，从明亮的午后一秒跳转到昏暗的黄昏。

桌椅的阴影被拉长，扭曲，在地上爬出怪异的形状。黑板上的红字开始渗出血一样的液体，顺着板面往下淌，滴在地上，积成一滩黏稠的暗红。