沈听晚抬起头，把笔搁下，站起来走到讲台前。

他没看讲义，直接开口：“Bell的原始推导用了局域隐变量假设，但后来CHSH不等式把实验验证的门槛降低了很多。顾老师刚才写的这个形式是CHSH的变体，多了一个自由度。”

他拿起另一支白板笔，在顾行舟的公式下面补了两行推导。

字迹和顾行舟的截然不同——顾行舟的字是印刷体，沈听晚的字是行草，龙飞凤舞但逻辑清晰。

两行推导写完，他退后一步看了一眼，又加了一个箭头，指向公式的最后一项。

“这一项如果实验测量值超过2，局域实在论就站不住脚。2015年的无漏洞实验已经做到了2.4个标准差。”

“是2.6。”顾行舟说。

“2.6是包括统计误差之后的修正值，”沈听晚头也没回，继续写，“裸值是2.4。教授，你不能总拿修正后的数据压我。”

底下有学生倒吸一口凉气。在A大物理系，敢当面纠正顾行舟的人屈指可数，敢用这种语气纠正他的人不存在。

但顾行舟只是哼了一声，嘴角的弧度极其微小地动了一下。

“那你解释一下，为什么修正后的置信度更高？”

“因为系统误差的方向是已知的。如果用贝叶斯方法做先验——”

“贝叶斯方法在量子测量里的适用性本身就有争议。”

“争议不等于错误，”沈听晚转过身，拿着白板笔的手微微上扬，眼睛里有一种只有在讨论物理时才会出现的光

“争议只意味着我们还没有找到更好的框架。在没有更好的框架之前，贝叶斯是现有工具里最趁手的一个。”

两人面对面站在讲台上，中间隔了不到一米的距离。

白板上密密麻麻写满了公式，两个人的字迹交叠在一起，有时候分不清哪一行是谁写的。

顾行舟看着沈听晚，沈听晚也看着他。教室里安静得只剩下投影仪的嗡嗡声。

然后顾行舟把白板笔放下，对着全班说：“沈老师说的对。争议不等于错误。今天的讨论题——贝叶斯方法在量子测量中的适用性边界。下课前交提纲。”

他转过身回到讲台左侧，把讲台正中留给沈听晚。

沈听晚没有动，站在讲台正中央继续往下讲，语调平稳，偶尔侧头看顾行舟一眼，像是某种不自觉的习惯。

下课之后，学生们鱼贯而出，讨论声嗡嗡响成一片。

有个研一的女生拉着师姐的袖子小声说：“他们俩太有默契了。顾老师上一句还没说完，沈老师下一句就接上了，连眼神都不用给。”

师姐回头看了一眼教室里并肩站在讲台前整理讲义的两个背影，意味深长地笑了笑：“这哪是默契。这是不知道对过多少遍稿子才有的状态。”

师姐猜错了。他们没有对过稿子。

课前顾行舟只是问了一句“今天讲贝尔不等式，你那边有什么想法”，沈听晚说“我想补一段CHSH的实验验证”，然后就没了。

没有排练，没有分配角色，没有提前写好任何台词。

他们在讲台上的每一个来回都是即兴的，都是基于三年的朝夕相处和无数个在公寓书房里争到半夜的夜晚。

他熟悉他每一个论点的弱项，他也知道他会在哪里出手反击。这种熟悉不是在教室里练出来的，是在生活里长出来的。

中午他们在办公室吃盒饭。顾行舟把一块红烧肉夹到沈听晚碗里，沈听晚正低头看手机，没抬头，用筷子把肉夹起来吃了。动作太自然了，像做过一万遍。

“今天那个研一的女生，”沈听晚嚼着肉含糊地说，“一直在看你。”

“哪个？”顾行舟问。

“坐在第三排靠过道的那个。扎马尾的。你讲到Bell不等式的几何解释时，她眼睛都直了。”

“她是在看公式。”

“她是在看你。”沈听晚把手机放下，拿筷子戳着米饭，“教授，你是不是对自己的长相没什么概念？你觉得她们都是冲着量子纠缠来的？”

顾行舟放下筷子，端起茶杯喝了一口。茶是他早晨泡的，已经凉了。“你在嫉妒，”他说，“还是在担心？”

沈听晚戳米饭的动作停了一下，然后恢复，戳得更用力了。

“都不是。”他说。耳尖没红，表情没变，语气也维持得很好。

但顾行舟看到了他的筷子尖——已经在饭盒底部戳出了一排整整齐齐的小洞。

“沈听晚。”顾行舟站起来，走到他身后，俯下身。

嘴唇贴着沈听晚的耳廓上方，距离近到能感觉到耳廓上细微的绒毛被呼吸拂过。“你看着我。”

沈听晚转过头，鼻尖几乎擦过顾行舟的鼻尖。

这么近的距离看他的眼睛，虹膜外圈有一圈极细的、比内里更深一点的灰蓝色。他以前没注意过。